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WÖLFEL, Ursula
Escritora alemana. 1922-2014. Nació en Duigsburg, Hamborn. Estudió Filología en Heildelberg y Pedagogía en Fráncfort. Profesora. Publicó su primer libro infantil en 1954. Falleció en Heildelberg.

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Zapatos de fuego y Sandalias de viento
(Feuerschuh und Windsandale, 1962)
Barcelona: Noguer, 2001, 19ª ed.; 107 pp.; col. Mundo Mágico; ilust. de Heiner Rothfuchs; trad. de Mercedes Conill; ISBN: 84-279-3306-1. Nueva edición en 2010; 160 pp.; ISBN: 978-84-279-0096-7. [Vista del libro en amazon.es]
9 años: lectores niños.
Narrativa: Vida diaria.
Tim es un niño gordo y pobre, hijo de un zapatero, que se siente rechazado por sus compañeros. Su padre decide hacerle un regalo especial el día de su cumpleaños: unos zapatos rojos y una mochila..., y hacer un viaje con él, por granjas y pueblos. Tim se llamará Zapatos de Fuego, y su padre Sandalias de Viento.
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Campos verdes, campos grises
(Die grauen und die grünen Felder, 1970)
Salamanca: Lóguez, 2006, 11ª ed.; 93 pp.; col. La joven colección; trad. de Jacqueline Ruzafa; ISBN: 978-8485334117. Nueva edición en 2014; ISBN: 978-8494230592. [Vista del libro en amazon.es]
15 años: lectores jóvenes.
Narrativa: Vida diaria.
Breves historias sobre niños de distintos países en situaciones duras, que «muestran un mundo que no siempre es bueno, pero que sí puede ser cambiado». Algunos relatos tratan sobre: una niña rica y una niña pobre; unos niños ricos y unos niños pobres; la inquietud cuando unos niños se pierden en una excursión; la crueldad de unos niños con otro chico subnormal; unos niños que viven en un poblado que es bombardeado; un hijo que quiere conocer a su padre; un chico cuya madre es alcohólica...
Zapatos de fuego y Sandalias de viento es una narración sencilla y cordial acerca de los problemas de integración del niño en la sociedad y la importancia de que los padres sepan escuchar y dedicar tiempo a su hijo hasta conseguir que madure... Los sucesos y los comentarios y cuentos de su padre sobre «lo aburrido que sería el mundo si todos fuésemos iguales», o la historia de un niño muy pobre que se llamaba «yo querría, yo desearía, si yo pudiera», contribuyen a que Tim se acepte a sí mismo como es.

De Campos verdes, campos grises, su autora dice que son relatos para provocar preguntas, no para dar respuestas, apropiados para el diálogo entre adulto y el niño. Por ese carácter, es preferible no leerlas seguidas, sino una a una: en conjunto la vida no es así, pero sin duda también es así. Son historias ambivalentes: a unos les pueden servir para entender la necesidad de una esperanza trascendente, a otros les pueden conducir a la tristeza o a la rabia.
Un libro cervantino

Al comentario anterior a Zapatos de fuego y Sandalias de Viento es necesario añadir, como afirma Darabuc, que también «es un libro cervantino, hecho sobre todo de conversaciones y de suelas gastadas (y quizá también lo sea por la doble figura inseparable del alto y huesudo y el bajo y gordo). Es además una historia de amor por la palabra y fe en la palabra, en el valor sanador de los relatos: el último capítulo es «El regreso y el final de la historia sin fin», que era una historia abierta expuesta por el padre, en la que se narraba en clave la vida del hijo y que este asume por fin, continúa y finaliza (para bien)».

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